INTRO｜工作坊簡介
感知的語言源於人類內有的能力。對於感知語言的切身體悟，促使創作者得以趨近聆聽內在聲音，更貼近內在的感觸世界，習得作品具體所欲傳達的內涵。一個以形與色為原型的世界，乍看抽象卻具體架構出豐富的具象世界，兩者互為一體兩面。
從看見世界出發，以光為媒介、以生活隨手可得紙張為材料：這系列工作坊不僅適用於想進行視覺創作（含攝影與繪畫）的入門者，也同樣適用於進階的視覺創作者開發自身創造力。
感知創作｜入門工作坊
👁🗨 對象：想接觸與認識視覺藝術創作入門者。
👁🗨 簡介
不論為何理由創作，不論是否上過任何正規課程，在這個工作坊裡我們將透過【媒材】、【創作者】與【作品】之間三重／三向的互動歷程，探索入門者自己的感知語言世界，體驗作品自混沌中逐漸成形擁有生命力的歷程。課程內容以實驗、學員作品討論與心得分享及藝術賞析組成，提供感知能力學習的整體基礎體驗。
兩天的工作坊中，我們將從光線入門以簡易攝影器材為媒介，進而以拼貼、炭筆等黑白複合媒材或色彩完成一張有生命力的作品。
👁🗨 資訊
形式：兩次密集工作坊
對象：對視覺藝術創作與入門有興趣者
時間：11 AM – 19 PM（含休息時間）
人數：3-5人（團體邀請開班則以十人為上限）
👁🗨 綱要
第一天【感知的光合實驗】：光與感知語言
這世界是光線切割、組成的結果。透過光線發現世界與自己的關係。
第二天【感知的張力拼組】：一件會呼吸的作品
從光的虛擬存在進入顏色，從光的媒介轉換到身體的媒介進行作品的揉塑。
工作坊現況剪輯
錄影/剪輯 版權：旭立基金會
攝影的語言｜進階感知光合工作坊
👁🗨 對象：針對攝影的語言（三）LoP 3 同學開的兩次密集工作坊。
👁🗨 資訊
形式：兩次密集工作坊
時間：11 AM – 19 PM（含休息時間）
👁🗨 自備器材
1. 數位攝影機、手機相機
2. 美工刀、切割墊
3. 筆電或是手機：可進行作品簡單數位處理、並有上網功能可上傳相片輸出。
👁🗨 綱要
第一天：以單一光源、紙張與紙盒開始，自黑白開始逐步加入立體媒介與色彩，建構作品視覺層次間的對話關係。
學員藉拍攝每個層次階段的作品，最後一併展列，綜觀個人創作歷程中，透過媒介與攝影語言進行的交互運用與決定，對作品經驗內涵的微妙影響：經驗內涵的刻劃、轉向、轉換與昇華。
第二天：以單一光源、第一階段成果為基礎，加入文字與符號的挑戰，建立象徵的關係以成就情緒張力與知性蘊含間的新秩序，並同時達致視覺動態對話關係的平衡。
實驗最後，我們將結合學員兩次作品成果，與個人過去作品進行對照討論。
結尾，則選取近期電影，藉電影攝影延長觀看感知時間，由學員分享光線塑造敘事內涵的自我觀察。
第一天成果剪輯
第二天探索主題剪輯
開課時間不定期公布於個人 Fb Page。